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西南师大2011课标版《分数的意义》PPT课件优质课下载
分子表示 ... ...
动手操作
把一个月饼平均分成4份，将其中一份分给小红。小红分得这个月饼的几分之几？将小红分得的月饼画上斜线。
动手操作
把一盒月饼平均分成4份，将其中一份分给小东。小东分得这盒月饼的几分之几？将小东分得月饼画上斜线。
比对与探索
小红
小东
课堂探索
将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
问题探索
把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份。
课堂探索
把单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或几份的数叫做分数。
你能说出分数的意义吗？
课堂探索
把单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或几份的数叫做分数。
的分数单位是（ ）。
5
3
5
1
里有 （ ）个这样的分数单位。