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五年级下册（2014年11月第1版）《分数的基本性质》优质课PPT课件下载
看作单位“1”。它表示把（ ）。
2、 里面有（ ）个 ，4个 是（ ）。
3、 里面有（ ）个 ， 里面有（ ）个 。
全班人数
全班人数平均分成5份，女生人数占其中的2份
3
2
2
一、填空
二、根据分数把相应部分涂上颜色。
课前作业
比较每组分数的分子和分母：
1.从左往右看， 的分子和分母怎样变化得到其它分数的？
2.从右往左看，其它分数的分子和分母又是怎样变化得到 的？
仔细观察
=
=
×3
×3
×2
×2
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
=
=
÷2