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《分数的基本性质》PPT课件优质课下载
经历猜想、验证、实践等数学活动，合作学习能力得到提高，进一步体验数学学习的乐趣。
创设情景 大胆猜测
话说唐僧带着三个徒弟去西天取经，一路降妖除魔，历经千辛万苦。这一天，他们师徒四人走得又累又饿，正好路过一个村庄，师傅让悟空到村里化点斋饭，悟空去了不一会，化来三块同样大小的饼。唐僧说：我准备将第一块饼，平均分成四份，其中一份分给八戒；将第二块饼平均分成八份，其中的二份分给沙僧；将第三块饼平均分成十二份，其中的三份分给悟空，你们同意这样的分配方法吗？师父的话音刚落，猪八戒便跳出来说：“师父，您也太偏心了，凭什么猴哥吃那么多，有三小块，而我却吃那么少，才一小块。我不同意，不同意！”
同学们，猪八戒说的对吗，师父真的偏心吗？
小组合作 验证猜想
用同样大的3张纸折折看。
1
4
2
8
3
12
=
=
探索新知
观察这组分数：
它们的什么变了？什么没变？
它们的分子、分母有什么变化规律？
1
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