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五年级下册（2014年11月第1版）《分数加减法》公开课PPT课件优质课下载
8个“ ”是
它有1个这样的分数单位
“ ”，
口 算
1
0
说一说：同分母的分数怎样相加减呢？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减
前几天已铺了这个广场的 。
你能提出什么数学问题？
截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
想一想：不同分母的分数能不能直接相加、减？为什么？
不同分母的分数不能直接
相加、减，因为分数单位不同
计算：
=
+
+
今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
试一试。
说一说：异分母分怎样加减？
异分母分数相加减 ，先通分，再按同分母分数加减法计算。结果化为最简分数。
课堂小结
这节课你收获了什么？