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五年级下册(2014年11月第1版)《综合实践一年“吃掉”多少森林》最新PPT课件优质课下载
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课堂引入
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今天,我们就从一次性筷子说起。
课堂探索
交流:关于“一次性筷子”的信息
课堂探索
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中国每年要消耗一次性筷子450亿双
课堂探索
交流:通过刚才的计算和对这些数据的分析,你有什么感受?
课堂探索
活动拓展
课后查查相关资料,以小组为单位,通过写数学日记、办数学小报、环保小论坛、写环保倡议书等形式开展活动。
说一说生活中的一次性用品
一次性饭盒
塑料袋
一次性杯子……
通过这节课的学习,你有什么感受想告诉大家?