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五年级下册（2014年11月第1版）《等式》新课标PPT课件优质课下载
单位：g
（10+10）＋ 100＝20 ＋ 100
下面怎么放，天平两边才会保持平衡？
10
10
100
20
100
单位：g
自主探索
要求：
1、在10+10=20这个等式的基础上验证所猜想的结论是否成立（限时7分钟）
2、小组交流汇报
等式的性质：
等式的两边同时加或减一个相同的数，等式仍然成立；
等式的两边同时乘或除以一个相同的数 ，等式仍然成立。
（0不能做除数）
想一想，议一议。
根据等式的性质填空
如果x=y，那么 x + 5 = y +（ ）
x -（ ）= y -（ ）
x × 5 = y ×（ ）
x ÷（ ）= y ÷（ ）
如果2m=n，那么 2m +（ ）= n +（ ）
如果a ＝30 ，那么 2a ＝ 30 ( )