1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
六年级下册(2014年12月第1版)《圆锥》优质课PPT课件下载
观察后猜测:哪个圆锥的体积大?请说明理由。
问题2:
圆锥的体积与它的底面积和高之间存在怎样的关系?
1.圆锥的体积和圆柱的体积之间存在怎样的关系?
2.圆锥的体积与它的底面积和高之间存在怎样的关系?
问题与猜测:
实验方案:
1.各小组分工合作,组长负责,两人操作,一人记录,一人汇报,一人整理学具。
2.根据记录单的要求完成实验。
3.实验过程中,认真记录。
4.实验完成后,板书于黑板,说说你们的发现。
实验要求:
1.圆锥的体积和圆柱的体积之间存在怎样的关系?
2.圆锥的体积与它的底面积和高之间存在怎样的关系?
问题与猜测:
圆柱的体积是圆锥体积的3倍;
圆锥的体积是圆柱体积的 。
实验结论1:
圆锥的体积=圆柱的体积 ×
等底等高
1.圆锥的体积和圆柱的体积之间存在怎样的关系?
2.圆锥的体积与它的底面积和高之间存在怎样的关系?
圆锥的体积=圆柱的体积 ×
圆锥的体积
底面积 高