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《比例》优质课PPT课件下载
9
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影子长(m)
2
6
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下面是在同一时刻测得不同的竹竿长和相应的影子长,根据下表中的数据,你有什么发现?
课堂探索
竹竿长(m)
3
9
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影子长(m)
2
6
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下面是在同一时刻测得不同的竹竿长和相应的影子长,根据下表中的数据,你有什么发现?
课堂探索
先分别写出不同竹竿的长度与影子长度的比，再求出比值,你有什么发现？
有两个比且比值相等，就能组成比例；反之，如果是比例，就一定有两个比，且比值相等。
课堂探索
因为： 6∶10 = 0.6
9∶15 = 0.6
所以： 6∶10 = 9∶15
因为： 20∶5 = 4