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《扇形统计图》集体备课PPT课件优质课下载
黄色
蓝色
其他
合计
人数（人）
占全班人数的百分比
课堂探索
试一试：观察扇形统计图并填空。
六（3）班同学参加课外活动情况统计图。
参加文娱类活动的有（ ）人，
参加体育类活动的有（ ）人。
12
14
总人数：40人
你还能提出并解决哪些数学问题？
课堂探索
比一比，哪所学校的女生人数多一些？
课堂探索
议一议：条形统计图、折线统计图、扇形统计图有什么区别和联系？
为弘扬中华传统文化，民族小学校决定开设民族器乐选修课，为了更贴合学生的兴趣，对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题
1.在这次抽样调查中，共调查（ ）学生；
2.请把条形统计图（图1）补充完整；
3.根据图中信息你还能提出什么数学问题？
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结