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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高一上册七 最后的常春藤叶下载详情
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华东师大课标版《七最后的常春藤叶》优质课PPT课件下载

时间

琼珊

真相:贝尔曼付出生命的代价画上最后的常春藤叶救了琼珊。

再读:探讨情节设置的合理性

1.为什么是贝尔曼画了最后的常春藤叶?

2.为什么贝尔曼会付出生命的代价?

3.为什么最后的常春藤叶能救琼珊?

4.哪里看出来最后的常春藤叶是画的?

5.为什么不按照时间的顺序先写贝尔曼在第一天晚上画叶子的情况?

深读:小说的主人公是谁?

如果以琼珊为主人公,你认为小说的主题是什么?

如果以贝尔曼为主人公,你认为小说的主题是什么?

脱离主人公是谁的论断,你认为作者要表达什么主题?

判断主人公的标准:

1.在小说主要情节中或者情节关键点的人物;

2.凸显小说主题的人物

作业

小说从第三段开始正式进入人物和情节,前两段是故事发生的环境,请简要分析它的作用。