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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高一上册十二 双桅船下载详情
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高一上册《十二双桅船》公开课PPT课件优质课下载

结合具体诗句,说说整首诗的象征意义

一代人

顾城

黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明

1979年

思考题:用意象群分析,品味诗句,诵读等方法体会北岛与舒婷在意象描述和情感表达上的异同。

陌生的海滩(节选)北岛

风帆垂落。 桅杆,这冬天的树木, 带来了意外的春光。

远方 白茫茫。 水平线 这浮动的甲板, 撒下多少安眠的网?

没有风暴就够了, 然而也没有固定的风向, 也许是为了回答召唤。

那只红色的鸟, 翅膀发出弓的鸣响。

孩子们追逐着一弯新月。 一只海鸥迎面扑来, 却没有落在你伸出的手上。 (1980年)

思考下面节选诗句,哪一首是舒婷的,哪一首是北岛的?

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡 都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下,烂在泥里;

不是一切后果

都是眼泪血印,而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来,

未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,

请把这一切放在你的肩上。

一切欢乐都没有微笑