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华东师大课标版《十六项脊轩志》PPT课件优质课下载
2. 找出文中的细节描写，体味其中的真挚情感；
3. 学习借助细节描写抒发感情的写法，感受亲情的可贵与美好。
一、预学检测
顾视无可置者
诸父异爨
先妣
何竟日默默在此
扃牖而居
而母立于兹
久不见若影
（环视）
（分家）
（已故的母亲）
（整日）
（关上窗户）
翻译下列加点字词：
（通“尔”，你）
（你）
二、共学探究 （一）以吟入文
（1）项脊轩，旧南阁子也。……日过午已昏。
（2）余稍为修葺……珊珊可爱。
（3）然余居于此……凡再变矣。
（4）家有老妪……语未毕， 余泣，妪亦泣。
（5）余自束发读书轩中……令人长号不自禁。
（6）轩东故尝为厨……殆有神护者。