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《水龙吟•登建康赏心亭》新课标PPT课件优质课下载
字音
遥岑（ cén ）远目
献愁供( gōng )恨
玉簪（ zān ）螺髻（ jì ）
鲈（ lú ）鱼堪脍（ kuài ）
倩（ qìng）何人唤取
揾（ wèn ）英雄泪
感情基调：悲
知人论世 再读文本
《水龙吟?登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。由于他是仕金官员的后代又参加过农民起义，使得朝廷对他不能信任；再加上他是个意志坚决的主战派，触犯了当权者的忌讳。所以，辛弃疾南渡归宋的十余年，一直未受到朝廷重用。在这种境遇下，辛弃疾心头的报国热火燃烧得他难以忍受。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。
解题
建康：南京（金陵、建业、秣陵、江宁、石头城）
登：登高远眺，登临抒怀
合作探究 赏析文本
思考问题：
1、词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的思想感情？（结合词句具体赏析）
提示：找意象—抓意象特征和内涵—形成画面或场景—概括意境
2、词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找到一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？
登临送目。 正故国晚秋， 天气初肃。 千里澄江似练， 翠峰如簇。——王安石《桂枝香 金陵怀古》
对潇潇暮雨洒江天， 一番洗清秋。 渐霜风凄紧， 关河冷落， 残照当楼。——柳永《八声甘州》
1、明确：本词上片通过“长天““秋水”“远山”“落日”“断鸿”等意象，营造出一种苍凉、空旷、寥廓的意境，表现词人飘零江南的愁恨、抑郁、孤独之情。
“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。
“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。
看、拍、会、登