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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高二上册声声慢下载详情
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高二上册《声声慢》PPT课件优质课下载

一、走入新课,明确目标:

二、走进作者,知识积累

1、作者介绍:

李清照,字漱玉,号易安居士,南宋女词人,作品集《漱玉集》。她写词经过提炼的口语,表达独特真切的感受,风格清新婉丽,形成辛弃疾所称道的“易安体”,是婉约派的代表。

2、词人生平:

创作以南渡为界分为前后两个时期:

南渡前:描写少女、少妇时期的生活

内容——闺怨离愁

词风——清丽婉转

南渡后:表现思夫、思乡、思国

内容——怀旧悼亡

词风——凄婉哀怨

3、写作背景:

靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。

三、整体感知,把握基调

声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急! 雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。 憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨, 到黄昏,点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得。

语速缓慢 语调低沉

找出全词的“词眼”

合作探究:

合作探究:

A:怎样写愁:找出直接抒情的诗句

B:怎样入愁:词人在词中选取了哪些意象?这些意象是如何表现出愁情的?

C:缘何生愁:本词中的愁是怎么的愁呢?