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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高二上册声声慢下载详情
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华东师大课标版《声声慢》精品PPT课件优质课下载

词风:清丽明快

南渡前

南渡后

李清照经历:少历繁华,中经丧乱,晚景凄凉

声声慢 李清照

声声慢

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。   满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

朗读课文,整体感知

1.古诗词十分重视字句的锤炼,有诗眼,词眼之说。这首词的词眼是什么?

2.综观全词,一字一泪,满是愁情。词人是借助什么抒情方法写愁情的呢?

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

这次第,怎一个愁字了得!

直接抒情 间接抒情

请找出文中直接抒情的句子。

寻寻觅觅

冷冷清清

凄凄惨惨戚戚

动 作

环 境

感 受

若有所失

寂寞凄清

凄苦无告

感情基调:哀婉凄凉