华东师大课标版《声声慢》新课标PPT课件优质课下载

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二、掌握运用关注词眼、知人论世、品读意象等方法来鉴赏古典诗词的方法。

醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

这首两词一首作于早年，一首作于晚年，都写到了“愁”：

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

这次第，怎一个愁字了得！

那这两词所蕴含的愁情是否相同，请简要分析。

李清照（1084—约1155）号易安居士，济南（今山东济南）人，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。

早年丈夫游宦在外，她常以诗词排遣寂寞，表达对丈夫的思念之情。

北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。

知人论世

请找出两首词里相同的意象。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

帘卷西风

晚来风急

人比黄花瘦

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

试比较这些意象在表达情感上的不同之处。

1.意象本身具有的丰富含义

2.意象前后的修饰限定词

3.色彩感及冷暖知觉