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华东师大课标版《二十一石钟山记》优质课PPT课件下载
对比原文，看看删去了哪些文字？
从被删减的文字中能读出什么味道？
结合第二段的学习，思考苏轼所说的“目见耳闻”究竟有何内涵？
“记山水并悟读书观理之法”
作业
１、梳理四格笔记，记录自己学习后产生的新的疑惑，和同学老师继续交流、探讨；
２、回忆对课文第二段的分析，选择一个角度鉴赏本段的妙处。