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《议论的角度》精品PPT课件优质课下载
有多少对象，就有多少角度。
根据论题对象多少进行选择
同一对象
不同对象
2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？
目前，智能手机行业竞争日趋激烈，国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发，制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头；乙企业着眼于软件的开发，设计更便捷的界面、更人性化的系统；丙企业专注于商业模式的更新，策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法，引起了人们更关注、更深入的讨论和思考。
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从提高产品质量来取得创新突破（角度1）
从提高营销策划的水平来取得创新突破（角度3）
从提高客户体验来取得创新突破（角度2）
课堂练习1：2005年北京高考作文题“说‘安’”
请选择一个议论的角度并写出相应论点。
反义词：动乱混乱
范围：国家、局面
感情色彩：褒义
示例：长治久安
反义词：动荡喧闹
范围：国家、个人感情色彩：褒义
示例：安闲自得
反义词：危险
范围：国家、个人
感情色彩：褒义
示例：居安思危
反义词：劳碌
范围：国家、个人