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《定风波》集体备课PPT课件优质课下载
背诵全词。
任务一
初读诗歌，并完成下列任务。
1．自由诵读诗歌，并给诗歌划分节奏。
2．结合注释，口译全诗。
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。
《定风波》
诵读要求：
1、读准字音 如：同行xíng 吟啸xiào 一蓑suō 烟雨 料峭 qiào
2、读出节奏 如：莫听﹨穿林﹨打叶声，何妨﹨吟啸﹨且徐行。
3、读出情感 词语的抑扬顿挫
任务二
1．作者手持竹杖、脚穿草鞋在泥泞中行走，怎么能比“骑马”还“轻”呢？
2．苏轼在诗歌上片中说“一蓑烟雨任平生”，但小序当中却又交代“雨具先去”，二者是否相互矛盾，你怎样认为？
任务三
1、 结合诗歌下片内容与所学，分析词作苏轼的睿智哲思又体现在何处？
总结
《定风波》这首词写眼前景，寓心中事，从习以为常的自然现象生发出深刻的人生哲理，以一语双关，以小见大的手法体现了作者藐视祸难、达观自信的智者襟怀。
像苏轼这样的好官却最终落了个“贬谪琼崖”的下场，这是不正常的。而苏轼最终能够对这一结果接受并心平气和那就更不正常了。
其实这只是“随遇而安”的另一种富于欺骗性的表达。在这种不正常的情况下。“旷达”实则是一种无奈，“突围”其实是一种逃跑。
你认同这段评述吗？