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《定风波》优质课PPT课件下载
他少年得志，22岁一举高中，名动京华；
他仕途惟艰，曾为帝王之师，也曾为阶下之囚；
他是知无不言、言无不尽的直臣，也是旷世罕见的艺术天才；
他淡泊名利，居庙堂之高时，念念于归隐渔樵，处野域蛮荒时，恬然自适于陋室粗食；
他给后世留下了丰富的文学遗产，也成为后人心目中理想人格的典范。
他的旷达胸怀影响了无数后人的人生模式，他的“自成一家”的诗词也开辟了诗歌创作的新天地。
一生坎坷
问汝平生功业，
黄州惠州儋州。
定 风 波 苏 轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
译文 三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。
不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟唱从容而行。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。 春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。
雨中的词人是一个怎样的形象呢？
。
“归去，也无风雨也无晴”
理解：
夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝，
江海寄余生.
-----《临江仙》
陶渊明的退隐躬耕，是词人所仰慕的，
据统计，苏轼现存词作中， “归”字出现了一百余次，