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师梦圆高中语文教材同步语文版唐宋诗词鉴赏(选读)体验与探究 唐宋诗词专题鉴赏与诵读下载详情

唐宋诗词鉴赏(选读)(2007年1月第1版)《体验与探究唐宋诗词专题鉴赏与诵读》PPT课件优质课下载

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唐宋诗词鉴赏(选读)(2007年1月第1版)《体验与探究唐宋诗词专题鉴赏与诵读》PPT课件优质课下载

在高考题目中,诗歌鉴赏题一直是考生的瓶颈。

答题时存在的问题:

诗歌鉴赏三步走

读懂

鉴赏

表达

读懂是知识的综合运用。

读懂是鉴赏和表达的基础

诗歌鉴赏

? 如何读懂古诗词

例一、阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 问:从思想内容分,这是什么诗?表达了作者怎样的情感?

方法归纳

答:“送”字提示了我们,这是一首送别诗。

诗中用“春江渺茫”“日暮” “何处泊”“断人肠”等词,表达了作者惜别哀伤之情。

征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。

邯郸冬至夜思家 白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

春夜喜雨 杜甫

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