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语文2003课标版《体验与探究唐宋诗词专题鉴赏与诵读》最新PPT课件优质课下载
秋兴八首(节选)杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
20.同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句具体分析。
(6分)
某同学答案:3分
?郦诗:借事抒情,以船行巫峡时听猿声而落泪一事抒发内心悲苦
?杜诗:借景抒情,以“枫林”“巫峡”等意象,渲染萧索的气氛,表达内心的孤寂哀伤
?王诗:借景抒情,以“万井”“二流”“水国”等乐景反衬诗句末尾离别哀伤之情,使哀情更深更浓。
?王诗用“晴江”“浣女”“朝日”等意象,显示巴峡水乡的祥和,色调明丽,表达诗人淡淡的思乡之情。
?郦诗、杜诗:用“猿鸣”“玉露”“枫树“等意象,显示巫峡的萧瑟阴森,色调凄冷,表达诗人悲苦之情。
明确指向的题型:
1、赏析上阙虚实结合的手法。
2、诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要分析
3、诗歌最后两句采用怎样的抒情手法?
4、本诗运用比兴的手法,试赏析。
发现问题:
答非所问!!!
解决问题:
变式提问
“变式提问”在诗歌鉴赏题中如何运用
忆旧游·别黄澹翁 吴文英
送人犹未苦,苦送春、随人去天涯。片红都飞尽,正阴阴润绿,暗里啼鸦。赋情顿雪双鬓,飞梦逐尘沙。叹病渴凄凉,分香瘦减,两地看花。
西湖断桥路,想系马垂杨。依旧欹斜。葵麦迷烟处,问离巢孤燕,飞过谁家。故人为写深怨,空壁扫秋蛇。但醉上吴台,残阳草色归思赊。
请结合全词简要分析,作者是如何渲染离情的。(6分)
请结合全词简要分析,作者是如何渲染离情的。(6分)