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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修310、项链下载详情
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《10、项链》PPT课件优质课下载

  1、理解B

  (1)理解文中重要词语的含义

  (2)理解文中重要句子的含意

  2、分析综合C

  (1)分析作品结构,概括作品主题

  (2)分析作品的体裁特征和表现手法

  3、鉴赏评价D

  (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术

  (2)鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力

  (3)评价作品表现出的价值判断和审美取向

  4、探究F

  (1)从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

  (2)探讨作者的创作背景和创作意图

  (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读

学习目标

1、从全文中找出描写玛蒂尔德心理活动的句子,分析她的心理变化。

2、全面辩证地分析玛蒂尔德的人物形象(重点)。

3、尝试续写结局,深化对人物的认识。

请柬

舞会(戴)

偿清

真相大白

(识)

教材