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粤教2003课标版《19、鞭贾》集体备课PPT课件优质课下载
教学目标
1、知识与能力：积累文言基础知识；理解文章借寓言故事阐述的深刻道理。
2、过程与方法：自主学习，反复诵读，合作探究，教师点拨。
3、情感态度和价值观：了解作者对现实的批判和对现世的忧愤之情，增强当代学生的时代责任感。
教学重点：通过把握文章寓意，理解文章内容、主旨。 教学难点：学习本文借用寓言故事说理的写作技巧。
作者简介
柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河东（今山西运城）人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，并称“韩柳”。在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可谓一时难分轩轾。? 192篇诗文
【写作背景介绍】 中唐时期社会上流行着一种很不好的风尚，许多官员好高骛远，往往认为自己的才能与地位不相符，片面地追求那些高爵位以炫耀自己。如此之势，引起了社会上一种广泛地追逐虚名而不重务实的浮夸之风，柳宗元有感于这种社会风气的危害之重，而借卖鞭者之言讽刺世俗之风。
抨击时弊
目的
解题
鞭贾之言
引子
目的
讽喻时世
文章以“鞭贾”为题，其实只是文章主旨的一个引子，即用卖鞭人的招摇撞骗来映射当时的官员，体现出了作者高度的智慧和高超的行文技巧。
1.视其首，则拳蹙而不遂；视其握，则蹇仄而不植
2.其节朽墨而无文；掐之灭爪，而不得其所穷
3.子何取于是而不爱五万？
4.今之栀其貌、蜡其言，以求贾技于朝者
5.余曷不至于公卿？
分工合作，翻译下面的句子，注意重点字词。
鞭节朽败且没有纹理；用指甲掐进去，而没有尽头
1.视其首，则拳蹙而不遂；视其握，则蹇仄而不植
2.其节朽墨而无文；掐之灭爪，而不得其所穷