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粤教2003课标版《2、想北平》公开课PPT课件优质课下载
好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！
想
北
平
创作背景
《想北平》写于1936年，作者当时在青岛不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的《何梅协定》的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的知识分子，忧心如焚，思念家乡之情较平日里更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。
想
北
平
老舍眼中的北平有哪些特点呢？作者是用怎样的手法写的？
复杂而又有边际
动中有静
布置匀调
人为中显出自然
物产丰富：花多菜多果子多
接近自然
想
北
平
小组讨论：请结合文章分析，哪些字、词、句子体现了老舍对北平的爱
合作探究
想
北
平
从字里行间我们可以感到老舍对北平浓厚的爱，为什么他却一直强调“说不出呢”？