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师梦圆高中语文教材同步粤教版《中国现代散文选读》19、听听那冷雨下载详情
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《19、听听那冷雨》精品PPT课件优质课下载

课文简介

《听听那冷雨》写于1974年,写作时的心境,作者说是“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重”。作者通过对雨声的细腻感受的描写,委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的思乡之情,表现了对传统文化的深情依恋和赞美。

作者不着痕迹地为自己的思绪安排了叙事的情境,那就是回家。从金门街到厦门街直到自己巷子里的家。一切思绪都在这个过程中,走到家了,思绪和文章就结束了。路是很短的,单纯的,但是思绪是绵长的,复杂的。

解读标题

短短的标题,深长的意味……

听听那冷雨

思考角度提示:

标题的含义

标题的语言特色

标题的描写角度

标题在全文中的作用

……

文意把握

补写下半句,概括全文意思。

听听,那冷雨里有……

还有如珠玉般美丽的语言

对中国文化风景的痴恋

对故乡、母亲的孺慕

对美丽中文的热爱

对中国历史的遐想

对传统意趣逐渐消失的感伤

有作者几十年精神和艺术的储蓄!

美段欣赏

在7-12段中挑选自己最有感触的段落,读出情感,读出体会。

思考:为何对这部分感触极深?