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粤教2003课标版《12、电脑神童盖茨》精品PPT课件优质课下载
座右铭：
成就和荣誉：
1955年10月28日生于美国西雅图
微软
每家每户的每张桌子上都有电脑
1984年《时代》杂志封面人物，公认是第一套个人电脑程式的创造者，2016年10月，《福布斯》发布“美国400富豪榜”，比尔·盖茨以资产810亿美元，第23年蝉联榜首。
二、速读课文，整体感知，梳理内容：
1、看看标题，文章围绕着哪个词展开？重点写了什么事情？
2、这篇传记可以分成几个部分？
各部分的内容是什么？
分为两个部分。
第一部分，讲述少年盖茨的阅读与学习情况。
第二部分，讲述盖茨在湖边中学超时使用“电脑时间”和为“电脑中心”公司“捉虫”的情形。
文章围绕着“电脑神童”展开，写了“少年盖茨怎样成长为电脑神童的过程”。
三、文本研读
1、盖茨中学时期的阅读有何特点?对他产生怎样的影响？
特点： 阅读的范围相当广泛，内容大多数关于创造性事物。
①名人传记——（读得较多）
②幻想、冒险故事——（深深吸引）
③生物类书籍——（嗜好）
影响：保持强烈的进取心和旺盛的生命力”，扩大视野，促进思维。
盖茨的阅读对我们有何启示？
成功需要扎实的知识基础；
阅读是获得知识的重要的途径；
广泛的阅读是事业发展必不可少的因素之一。