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鲁人2003课标版《5韩愈听颖师弹琴》优质课PPT课件下载
1、了解作者，积累字词
2、学习描写音乐的艺术手法，体味作者情感。
了解作者
说说你所了解的韩愈，他有怎样坎坷的遭遇。
韩愈（768 —824），字退之，祖籍河北昌黎，所以世称韩昌黎。幼年丧父，由哥嫂抚养，哥哥去世，叔嫂回到老家。不幸的遭遇磨练了他的意志，他刻苦学习，发奋读书，苦读深思，终成一代文坛大家。 少时多难。
唐德宗时，任监察御史，因上书言事，被贬到阳山（今广东阳山县）。宪宗时，升任刑部侍郎 ，因上疏反对迎佛骨，险被处死，被贬到潮州（今广东潮州）。晚年官至吏部侍郎，故称其为韩吏部。 仕途坎坷。
死后谥号“文”，故称韩文公。
文学上，主张文以载道，与柳宗元倡导古文运动，苏轼赞其 “文起八代之衰” 。 文坛大家
写作背景
此诗作于元和十一年 (816)因受谗言被降职以后。【注意背景与作者情感的关系】
喧啾（xuānjiū）
跻攀（jīpān）
丝篁（huáng）
遽（jù）止
滂滂（pāng）
未省（xǐng）
韩愈《听颖师弹琴》
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。?
浮云柳絮无根蒂，
天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，
失势一落千丈强。?
嗟余有两耳，未省听丝篁。