北师大2003课标版《口头表达：新诗的朗诵》PPT课件优质课下载

北师大2003课标版《口头表达：新诗的朗诵》PPT课件优质课下载

把握朗诵的基本技巧：停顿、重音、语速、语调。

学会运用技巧朗诵诗文，传达情感

一、学习目标

壹

把握作品的感情基调

正确深入的理解

深刻细致的感受

丰富逼真的想象

贰

感情基调：欢快愉悦 、

寂寞忧愁 、 慷慨激昂、

低沉忧郁 、 闲适恬淡

二、朗诵基本要求

沁园春·长沙?毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

训练片段：

技巧一：

停顿

停顿（声音暂时的间歇，休止和中断）

语法停顿

逻辑停顿

心理性停顿

三、朗读技巧：

逻辑停顿：