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必修2《5烛之武退秦师》公开课PPT课件优质课下载
3．学习烛之武的说理技巧，不断提升自己的语言运用能力。
学习目标
要求： 先集体朗读课文第三段，然后分组讨论五分钟，结合原文抓住关键词，逐句分析，并分条概括。（做好口头展示的准备）
合作探究
思考：烛之武是怎样说服秦伯的？
智退秦军
秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
烛之武劝说艺术
以退为进
利益引诱
阐明利害
挑拨离间
保全郑国
处处言秦，处处为郑
明里为秦，暗则为郑
预测未来
一个面临亡国之危的小国使臣烛之武，面对大国的国君，本是求人，却能够不卑不亢，从容辞令，可谓是有理有利有节有度；虽是竭尽挑拨离间之能事，却句句在理，字字动心，绝无故弄玄虚、危言耸听之嫌。他在“利”字上做足了文章，既瓦解了秦晋联盟，说退秦师，又保全了郑国的利益，出色地完成了劝说使命。
劝说技巧
以退为进，消除戒备；
设身处地，阐明利害；
事实证明，假设说理；
正反对比，效果显著；
诚恳委婉，不卑不亢；
……
学以致用