必修1《1＊沁园春长沙》优质课PPT课件下载

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1、词，又称长短句。兴起于唐，盛于宋，词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

2、“词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。课文“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。

（1）知人论世，了解作者及诗歌创作背景。

（2）品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。

（3）通过意象的学习，发挥想象和联想，品味诗的意境，体味诗人在逆境中昂扬的情怀，树立正确的人生观、价值观及积极向上的人生态度。

学习目标

毛泽东（1893-1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人,书法家。

作 者 介 绍

知人论世

这首词写于1925年，当时中国革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时国共两党统一战线已确立，国民革命政府已在广州成立。这年深秋，毛泽东奉命前往广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，写下了这首气势磅礴的词。

写 作 背 景

1925年的毛泽东

百舸（ gě ) 　 　　 大船

寥廓(liáo　kuò)　　　指宇宙的广阔

峥嵘(zhēng róng)　 不平凡，不寻常

苍茫（cāng máng)　 旷远迷茫

恰同学少年( qià) 正当，正值

挥斥方遒（huī chì qiú) 奔放　强劲有力　　

浪遏飞舟（è)　　　　　 阻止

听读? 感知

赏析（一）

朗读上阕第一层，然后回答问题：

“ 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”