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《4烛之武退秦师》新课标PPT课件优质课下载
导学导议，自主探究
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重点导思，精讲完善
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迁移导练，课后拓展
1、情景：
前几天的阶段性考试结束，小郑成绩不够理想，他的妈妈老秦特别生气。你作为小郑的好朋友小武，觉得非常有必要劝说老秦阿姨。请试着用烛之武的语言艺术设计一段话！
2、天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣!
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