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人教2003课标版《9*记梁任公先生的一次演讲》新课标PPT课件优质课下载
有一个方法:塑造人物
有一种情感:爱国情怀
学习目标
初步感知
思考:梁任公先生给你留下的最深刻的印象是什么?
提示:我( ) ,因为( )。
请同学们阅读第3、4、6段,并认真做好旁注。
初探文本
旁注:在文章的旁边作批注。
提示:1.针对自己喜欢的语言或是文中描写精彩生动的地方加以批注。
2.可以写自己对内容的理解,或是解读作者的情感和主人公的情感。
3 .还可以批注作者的写作技巧,也可以是自己对人物的评价。
演讲前的准备。
——办事认真,学问和书法修养都很好。
“旁注”示例:
开场白:独特(旁注:谦逊自负)
声音:沉着有力,宏亮激亢(旁注:沉稳睿智)
内容:丰富有趣(旁注:博闻强识、学识丰富)
表情:成为表演、酣畅淋漓(旁注:感情充沛)
肖像:短小精悍(旁注:和蔼可亲、满怀自信)
动作:手之舞之,足之蹈之
(旁注:声情并茂,率真洒脱)
神态:步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射
(旁注:气度不凡,充满自信)
有一白首狂夫,被发提壶,乱流而渡,其妻随而止之,不及,遂渡河而死。于是援箜篌而歌曰:“公无渡河,公竟渡河,渡河而死,将奈公何!”声甚凄怆,曲终亦投河而死。