人教2003课标版《9＊记梁任公先生的一次演讲》最新PPT课件优质课下载

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概要：本文侧重记叙演讲的过程，突出演讲者的形象，表现梁任公的文学才

能，良好的文学修养，是一个“有学问，有文采，有热心肠的学者”。

作者是怎样把叙事和描写结合，表现人物的真性情。

重点: 作者是怎样把叙事和描写结合，表现人物的真性情。

难点：如何在描述中加入自己的感受和评论。

课时：两课时

方法：速读 品读 讲读 感悟 问答

准备：选读《少年中国说》，简介相关资料。

过程：根据课件逐步展开

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梁实秋

作者简介

梁实秋（1902-1987）：原名梁治华，浙江杭县（今余杭）人，著名散文家，文学评论家，翻译家。代表作品为：散文集《雅舍小品》，文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》 《秋实杂文》等，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大词典》。1949年到台湾后历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。

梁启超 （1873.2.23-1929.1.19）

字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会茶坑村人。中国近代维新派领袖，学者，文学家。作品有《饮冰室合集》。梁自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十六岁考中举人。 1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。1895年与康有为一起发动“公车上书”，时号“康梁”。1898年参与“百日维新”，即戊戌变法，变法失败后逃亡日本，创办《清议报》等刊物。1911年辛亥革命后，出任过袁世凯政府的司法总长和段祺瑞政府的财政总长。袁世凯1915年12月12日称帝，他策动蔡锷于12月25起兵反袁护国，支持讨伐张勋复辟。所以梁启超在近代中国社会风云巨变的年代，造就了他一个生平和思想十分复杂的历史人物。

1918年五四前后，他出游欧洲，回国后，不事政界，专于学术，任南开大学、清华大学文学院教授，直至逝世。他曾倡导“诗界革命”、“小说界革命”，被文坛誉为“文界革命之健将”、“舆论之骄子”、“天纵之文豪”，其思想和学识在近代影响深远。

饮冰室

源于《庄子·人世间》，“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”原意比喻自己内心之忧虑，当年梁启超受光绪皇帝之命，变法维新，临危受命，内忧外患，内心焦灼，何以解灼？唯有饮冰，方能得解，故以饮冰命室名。

· 公车上书

公车：汉代官署名，后也代指举人进京应试。公车上书，原指入京请愿或上书言事，也特指入京会试的人上书言事。 出自《史记·东方朔传》：“朔初入长安，至公车上书，凡用三千奏牍。”

近代史上所说的公车上书，是指清光绪二十一年（1895年），康有为率同梁启超等数千名举人联名上书清光绪皇帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。被认为是维新派登上历史舞台的标志，也被认为是中国群众政治运动的开端。

上联：袖里笼花，小子暗藏春色下联：堂前悬镜，大人明察秋毫 ----梁启超（梁任公）

梁启超（1873-1929）字卓如，号任公

政治活动家

启蒙思想家