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《园丁赞歌记叙要选好角度》优质课PPT课件下载
1、文章中第一人称、第二人称和第三人称记叙分别写了什么内容
2、如果我们去掉开头和结尾的第一、第二人称记叙，都换成第三人称记叙，效果会怎样
3、中间记叙志愿军战士的事例为什么要用第三人称，而不用第一、第二人称
习作修改
担子
我家楼下的李大爷每天都会挑着担子去早市。每当我起早上学时，我总能看到他挺拔的身影。李大爷已经年近七十了，可从他身上看不出一丝老态，他的肩膀仿佛能扛起一片天。他又挑着那副担子，迈着矫健的步伐去往了早市。可距那天开始我已经很多天没有再次看见他了，这个勤劳淳朴的老人究竟去了哪了呢？后来才听说李大爷病了。终于在一周后，我在上学时又看到了那个身影。但是他的肩膀有些低耸；面容憔悴，完全一个古稀老人的模样。我猜他可能已经扛不住那担子了，但愿他身体恢复吧！
阅读下面一段文字，自己确定主题，自拟标题，从学生、清扫女工和教授自己三个不同的视角来写这个教授，写一个二三百字的文段。
国外某护士学校开学的第二个月，教授给学生来了个突然的小测试，试卷的最后一道题是这样的：“每天清扫学校的女士叫什么名字？”面对这道题，学生都感到很奇怪，教授怎么会出这样的题目？清扫学校的女士尽管大家都看见过，可她叫什么名字谁也没有问过。下课前，一个学生问教授：“最后一道题是否记分？”“绝对会记分。”教授肯定的说，“在你们的职业生涯中，你会遇到许许多多的人，每一个人其实都是重要的。他们都值得你们去注意、去关心，哪怕仅仅是微笑一下，问个好。”学生都说：“这是一堂令人刻骨铭心的课。”
谢谢收看
BY:UNDRELAN