必修1《人性光辉写人要凸显个性》集体备课PPT课件优质课下载

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学习重难点：

抓住人物的外貌特征，突出人物的性格。

古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。

1、红色显示的部分它属于什么描写？　2、根据这张告示上的描述能抓到小偷吗？为什么？

他们是谁？

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子,一对火眼金睛炯炯有神.

两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁，娇袭一身之病.娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风……

一个十一二岁的少年，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的长相、穿着、身材、神态、姿态等等)进行描写。揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

◆人物的外貌怎样写？

老师给你们支支招

描写人物外貌时要合理安排好描写的顺序，一般先写整体再写局部；局部描写时按照从上到下的顺序。

要有一定的顺序

请一位同学把这句话按照刚刚老师给你们支的招进行正确排列：

她从外面走了进来，①穿着一件红白相间的花格子衬衫，分外惹眼②红扑扑的脸上闪烁着一双明亮的大眼睛，③她的个头不高，④剪着清爽的短发，⑤脚上穿着一双干净得白网鞋。

③①④②⑤

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ——阿累《一面》

相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物外貌、年龄、身份、职业与性格的特征。

抓住特征

描写示例

例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。

①“小”到什么程度？ ②怎么个“瘦法“？

③穿得有多“差”？

身长九尺，