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人教2003课标版《人性光辉写人要凸显个性》精品PPT课件优质课下载
（三）
他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
老人说：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
（四）
他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。也许这一回我能把它拉过来。拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头啊。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。
（五）
本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却 ，这一下最后的努力送了他的命。他唤着女儿，女儿跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。
“父亲啊，祝福我啊。”
“ ”
作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里
把一切照顾得好好的！到那边来向我交帐！
（一）
“她只穿绯霞色抹胸 ,海蓝色贴肉短裤 ,镂空白皮鞋里露出涂红的指甲 ……有人叫她‘熟食铺子 ’因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列;又有人叫她‘真理 ’因为据说‘真理是赤裸裸的 ’。她并未一丝不挂，所以他们修正为‘局部的真理’”
她眼睛下两个黑袋，像圆壳行军热水瓶，想是储蓄着多情的热泪，嘴唇涂的浓胭脂给唾沫带进了嘴，把暗黄崎岖的牙齿染道红痕，血淋淋的像侦探小说里谋杀案的线索。”
（二）
太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
（三）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
实践演练
题目：写出一位老师或同学的个性。
要求：
①白城一中一年五班老师或同学
②隐去姓名
③可运用多种写人手法