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必修2《2故都的秋》PPT课件优质课下载
独立寒秋，湘江北去。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
《故都的秋》，写作对象是什么？如何理解题目？
1、写作对象是秋，秋是自然景观，有落寞惆怅之意。
2、是故都的秋，何为故都？
“故都”是地点。“故”，是“过去的”和“从前的”的意思，带有怀念和眷恋的意味； “都”，这里指北平，历史悠久，文化底蕴深厚。由此“故都”是含有深深的向往和眷恋之情的。
3、文题简洁而饱含深情的。
一、题目解析
二、结合下列问题，听读《故都的秋》。
1、作者对故都的秋总的印象是什么？
2、本文怎样围绕“秋”来展开？
3、通过哪些景物来描绘故都的秋？这些景物有什么特点。
4、作者何以写出这样的秋景？用的什么技巧？
5、作者为什么写南国之秋？
6、作者对故都的秋怀着一种什么情感？
思考讨论
总印象从开篇的文眼里来：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
即清、静、悲凉。
2、文章怎样围绕“秋”来展开的？
开头：思秋
中间：绘秋
议秋
结尾：恋秋
3、自读第3段到11段文章写了哪些 故都的景物？
第三段是牵牛花。