《2故都的秋》最新PPT课件优质课下载

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3、体会本文“形散神聚”和情景交融的写作特点。

整体感知

对北国之秋的感受与向往

江南之秋不能让人满足

清晨所见的景象

槐树的落蕊

秋蝉的残声

秋雨及秋凉

枣树在秋天的奇景

凡有情趣的人，对于秋，总是一样能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触

南国之秋的色味比不上北国之秋

直抒对故都之秋的无比眷恋

总写

记叙

议论

总括

分写

思路与结构

一、初步研习课文

1、找文眼（即找能表明故都之秋特点的语句 ）

明确：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”

2、既然北国之秋“特别”，那就要有对比、比较。在文中，作者是把北国之秋和南国之秋进行对比的。找出文中写南国之秋的段落，体会作者写南国之秋的用意。

明确：用意是南北对比，以南衬（托）北，突出北国之秋的色浓味永，感人至深。

二、体会本文“形散而神聚”的特点

1、重点读第3—9段，讨论：作者都向我们逐一描绘了故都的哪些景观？