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必修2《6孔雀东南飞并序》集体备课PPT课件优质课下载
整体感知
1.小序部分交代了哪些内容?
2.分角色诵读,复述故事情节。
请归——誓别——抗婚——殉情
鲁迅说:“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看那。”本首诗无疑是一出悲剧。那么,你认为本诗中被毁灭的却又有价值的东西有哪些?为什么会被毁灭?
探究悲剧主体
《礼记·内则》规定:“子甚宜其妻,父母不悦,出;子不宜其妻,父母曰是善事我,子行夫妇之礼焉,没身不衰。”
《礼记·本命》中载:“妇有七去,不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。”
1.诗歌的开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”用来什么手法?有什么作用?
探究悲剧手段
2.如何理解诗歌结尾写到二人死后化为鸳鸯?
这样的富有浪漫主义色彩的结尾,在我国古典文学作品中很常见,试举出一例,然后探讨一下,这样写表达了当时人们什么样的愿望?
拓展延伸
红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!春如旧,人空瘦,泪痕红挹鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!