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人教2003课标版《8兰亭集序》优质课PPT课件下载
崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
比较：①“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”（南朝丘迟在《与陈伯之书》）
②“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”（白居易《忆江南》）
赏景识趣
1.齐读前两段，找出你表现“雅”的句子，并说说理由。
引以为流觞曲水，列坐其次。
2.辰雅、景雅、人雅、事雅换得作者如何心境？
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之
娱，信可乐也。
赏景识趣
信
也
3.“乐”是不是在全文中一以贯之呢？
A痛：
（1）“痛”在何处？
人老、事迁、景陈、寿短→岂不痛哉？
（2）“痛”指什么？
不是痛苦，痛伤，而是痛惜
情感初探
3.“乐”是不是在全文中一以贯之呢？
B悲：
（1）为什么会有“悲夫”的感慨？
“后之视今，亦犹今之视昔”（后人看待今人，就像今人看待古人）
（2）“悲”与“痛”的比较
不同，“痛”是个体之痛，自痛、自悼、自怜，而“悲”是对个体之痛的理性思考，是由已悲人的，更加深刻。