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必修2《9赤壁赋》精品PPT课件优质课下载
最具人格魅力的大师
念奴娇 赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江 。
读了这首词应该知道是谁了吧？
赤 壁 赋
苏 轼
探究任务：
1、会结合注释疏通文意，
并有感情朗读课文。
2、探究作者在文本中的情感变化，
启迪自己的人生。
教学过程：
活动设计一：朗读
1、借助课下注释，朗读课文，了解其意。
要求：一人读两句，按顺序轮 ，没错误的句子再继续读。
2、整理读错的字词
3、齐读课文
活动设计二:辩论
有人认为苏轼在《赤壁赋》中流露出悲观的情怀，也有人认为流露出人生豁达 之情。对此你怎看？
要求：请说出你的观点，并从文中寻找依据（原句），并说出现代含义。
活动过程:
1 、学生独立思考，明确观点。
2、举手表明立场，然后分为甲，乙两队。