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——《马丁?路德?金传》

1968年4月4日，一颗子弹夺去了马丁?路德?金仅39岁的生命。无数群众，包括白人、黑人，扶老携幼，唱起“We?Shall?Overcome”，纪念他的逝世。

马丁·路德·金

（一）整体把握

1.看看作者围绕“梦想”写了哪些内容？从文中找出相应的段落。

梦想是什么？（17—32段）

为什么提出这样的梦想？（1—6段）

怎样实现梦想？（7—16段）

（一）整体把握

2.结合文章写作背景，概括出作者梦想的内涵有哪些？

即消除种族歧视，争取政治、经济、文化上的民主、平等、自由 。

（一）整体把握

3.梦想产生的背景和理由？

黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天讨回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国将出现叛乱。

（一）整体把握

4.概括怎样去实现梦想？

采用非暴力手段进行斗争，和白人兄弟联合，决不退缩。

（二）体会情感，激发兴趣

马丁·路德·金：我有一个梦想（中英字幕）

（二）体会情感，激发兴趣

我们来思考一下这篇演讲为何具有如此巨大的感召力呢？从多角度思考。

饱含激情

修辞手法的运用

抓住了听众的心声。

（三）自主选题，合作探究