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人教2003课标版《演讲》PPT课件优质课下载
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姓 名：
《影响世界文明进程的名人演讲》
触击我们心灵，令人回味而留芳千古的演说辞，无疑是由伟大的人物在人类文明史的转折点，或是危机关头，或是凯旋狂欢的瞬间，用独具个性、富有魅力的时代语言的呐喊。他们催生了现代人类丰富多彩的生活方式和精神生活，在民办文明史中留下了恒久不灭的鲜明的印记，人类的精神生活由此而深厚、而丰富、而多彩。
活动一 众说纷纭话演讲：什么是演讲？
（听四五位同学自由发言，然后归纳）
演+讲，不只是演，也不只是讲，而是两者的结合。
以讲为主，以演为辅。有讲话，即有声语言，还有非有声语言，即体态语言等辅助。
主要作用于耳朵，内容和语言组织要有利于听。
活动二 演讲意义之我见：为什么要演讲？
（听四五位同学自由发言，然后归纳）
明确：交流情感，宣传思想主张的有效方式之一。
一对多的交流，让更多的人了解自己，理解自己，扩大个人影响力。
让人学会有魅力地表达，让人更为自信，更具风采。
佐例
励志大师陈安之的演讲，新东方总裁俞敏洪的演讲。
活动三 走近演讲，阅读必修二p63《演讲》，圈点勾画，知识获取。明确演讲前要做哪些准备？演讲稿写作有何要求？演讲有哪些技巧？
（教师走到学生学习小组中点拨，引导其仔细阅读，加以提炼）
讲自己想讲的、能讲的，讲听众需要的。
思想性，针对性，逻辑性，晓畅性。
主旨鲜明，有真知灼见，有人文情怀。
1946年3月5日
乔治·马歇尔
“我们的政策并不针对任何国家或是主义，而是针对饥饿、贫困、绝望和混乱”
1947年8月14日