人教2003课标版《成语：中华文化的微缩景观》最新PPT课件优质课下载

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厚德载物，通天彻地。薪火相传，百世一系。

成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。学好并运用好成语，并非易事，因此不断积累并梳理学过的成语，是语文学习的一项重要内容。

一、成语的来源和结构汉语成语的来源主要有五个方面：一是神话传说,如夸父追日、精卫填海；二是寓言故事,如刻舟求剑、狐假虎威；三是历史典故,如负荆请罪、破釜沉舟；四是文人作品,如老骥伏枥、青出于蓝；五是外来文化,如功德无量、火中取栗.

成语的内部构造比较复杂。从它的结构关系看，主要的结构关系有：1.主谓关系（人定胜天）2.并列关系（三番五次）3.动宾关系（大显身手）4.偏正关系（世外桃源）5.补充关系（遗臭万年）等，

二、 成语的运用

学习成语的主要目的是正确理解并熟练运用。运用应特别注意一下几点：

1.注意读音、写法、意义和感情色彩，不要读错用错。

2.辨析成语的意义差别。

三、成语与文化

成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。韩愈成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行、植物动物等。了解这些成语不但可以印证并丰富我们的知识，也有助于提高我们的文化素养。

班级成语大会

班级成语大会过程及规则

? 大会分为研究探讨和竞赛活动两个环节。

寓言故事，妙趣横生。言简意赅，引人入胜。掩耳盗铃，自欺欺人。刻舟求剑，冥顽不灵。买椟还珠，舍质求文。画蛇添足，自作聪明。守株待兔，坐享其成。狐假虎威，仗势欺人。揠苗助长，欲益反损。邯郸学步，东施效颦。运斤成风，神乎其神。叶公好龙，徒有虚名。杞人忧天，荒诞不经。杯弓蛇影，疑鬼疑神。滥竽充数，南郭先生。井底之蛙，孤陋寡闻。南辕北辙，背道而行。黔驴技穷，无计可生。塞翁失马，祸福相生。愚公移山，有志竟成。

第一轮

看成语猜历史人物

规则

每组轮流答题。小组内合作。答对一个得1分，答错不得分，共五个成语。每组限时一分钟。

第一组

图穷匕见

刮目相看

乐不思蜀

摧眉折腰

揭竿而起

荆轲