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师梦圆高中语文教材同步人教版必修2《家》下载详情
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必修2《《家》》公开课PPT课件优质课下载

4、组织学生继续开展阅读,重点阅读部分章节,分析女性人物形象,探究文本价值,引导学生读出自己的感悟,提升自己的认识。

利用思维导图,画出人物关系图,谈谈你感兴趣的人物。

初读分享交流,自己感动的地方,谈谈理解

探究女性形象

联系书中相关文段,结合具体情节,分析女性人物形象。

1、瑞钰、梅芬——沉默的灵魂,无谓的牺牲。

2、鸣凤、婉儿——不同的抗争,同样的决绝。

3、琴、倩如——暗夜微光兆晨曦,大胆的叛逆者。

主题探究

《家》中的年轻女子都是美好的,但大多结局悲惨,是谁造成这样的悲剧?

经典之所以能够成为经典,正是由于不同时代的不同的人,都能从中读出属于自己时代的感悟,从而使作品焕发出新的生命力。到这里,《家》这本书的内容学习我们就结束了,可是内容带给我们的思考远没有结束。它对我们现在有什么启示?

没有什么是不朽的,包括艺术本身。唯一不朽的,是艺术所传递出来的对人和世界的理解。

——梵高

《家》中的年轻女子都是美好的,但大多结局悲惨,巴金也许是想用这样种种悲剧来引起更多人对于中国传统思想文化的反思,也许中国传统思想文化,对于女性人格过分压抑以至于到了人性畸变的地步。

然而,尽管整个激流三部曲中多数人物以悲剧收场,整个高家到最后也是分崩离析,但作者还是说:“青春毕竟是美丽的东西。”子夜时分,破晓将至。书中毕竟还是出现了如琴,许倩如这些“希望的火花”,她们膛过牺牲者的血,无畏地前进。

生命的反面不是死亡,是冷漠。

——埃利·威塞尔

无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

——鲁迅

乱世需要有人发声振乾坤,如今的我们也不应沉默。时代进步了,不同的呼声更容易被听见,多元的思想也更容易包容。偏见、歧视固然存在,而这时我们去打破,却更容易。社会的进步,正是来自这些激昂勇敢的发声。既然青春是美丽的东西,就不要空耗这激情的火花,就让它盛放应有的芳华。

个人阅读感受

根据你对《家》进一步的理解,分别用一句话补充下列短句。

高老太爷说家是? ?;

觉新说家是 ?;

觉民说家是;