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师梦圆高中语文教材同步人教版必修34 蜀道难下载详情
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人教2003课标版《4蜀道难》优质课PPT课件下载

蜀 道 难

本诗是如何围绕“难”展开的?三段内容的侧重点各是什么?(找关键词,如果没有关键词,自己概括)

理清思路,分析文意:

①叙述蜀国长期闭塞的情况

② 叙蜀道由来:五丁开山

③引用五丁开山的传说有什么作用?(引用神话的作用)

点染神话色彩、引人入胜,更突出了蜀道的艰难。

以上从历史的角度极言蜀道之难。

蜀地与世隔绝

一、第一段写了哪些“难”?用了哪些表现手法?诗的开头分几层叙述蜀道的来历?

细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些表现手法来表现?

六龙回日 群山挡日

黄鹤不得过

猿猱愁攀援

夸张

细节描写

(神情、动作)

神话传说

(在岭上盘桓曲折,手扪星辰,呼吸紧张,抚胸长叹,写出蜀道的雄奇险峻,人行其上的艰难情状和畏惧心理)

百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,

以手抚膺坐长叹。

第一段:开辟道路之难。叹其高(蜀道高险难行):高峻无比,险恶难测。

具体的“难”:鸟道、五丁开山、高标、冲波、黄鹤、猿猱、青泥岭、扪参历井

诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?