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人教2003课标版《6琵琶行并序》最新PPT课件优质课下载
绕船明月江水寒
“黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”
一枝一叶总关情
——离愁别绪
——凄凉，愁惨
——环境寂静，音乐美妙
——冷落凄清，孤独寂寞
——孤寂悲凉
品声——音乐描写
有感情的朗读文中描写音乐的段落
琵琶女的演奏共几次
一闻琵琶邀相见
再闻琵琶诉沦落
三闻琵琶青衫湿
?一闻琵琶是什么样的声音?悲伤哀怨
②浓墨重彩地描写了琵琶女的出场、弹奏情形
a 找出描写琵琶女出场的名句，体会琵琶女的形象特征。（琵琶女出场，举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。 )
b 诵读描写弹奏情形的诗句，分析描写内容和表现力。（调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。虽没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫
第一次演奏：
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。