人教2003课标版《6琵琶行并序》PPT课件优质课下载

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白居易

学习目标

1、把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性；?

2、掌握诗歌的表达技巧，把握诗人的情感变化；?

3、欣赏诗中描写音乐的语言艺术；

学习重点

1、理解全诗大意，掌握重点字词；?

2、把握诗人的情感和诗歌的表达技巧；?

3、掌握诗人用比喻的手法描写声音的高超技法。?

难点：?

1、解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法；

?2、了解作者用比喻的手法描写音乐的高超技法。

江西九江琵琶亭

作家作品

白居易（772－846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原，后迁下邽(guī)（今陕西省渭南县境），杰出的现实主义诗人。

贞元十六年进士，历任秘书省校书郎，翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌六年，以刑部尚书致仕，死时年75岁。

白居易生活的七十多年，正是安史之乱后各种矛盾冲突的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。

今存白居易诗近三千首。著有《白氏长庆集》。他在诗歌上的成就，主要表现在两个方面：

一是政治讽喻诗

以《秦中吟》、《新乐府》为代表，敢于针对当权者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾 。

一是长篇叙事诗

以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这种诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。

时期

生活特点