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——司马光
学者必求师,从师不可不谨也。 ——程颐
为学莫重于尊师。——谭嗣同
教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林
三个关键词
唐宋八大家
古文运动
韩潮苏海
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唐宋八大家
韩 愈 柳宗元 欧阳修 苏 洵 苏 轼 苏 辙 王安石 曾 巩
居“唐宋八大家”之首。
苏轼称赞他“文起八代之衰”。
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古文运动是唐代文学史上的一次文学革新运动。它是针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的。韩愈和柳宗元是这场运动的主将。他们主张文章要像先秦两汉散文那样“言之有物”,要阐发孔孟之道;反对六朝以来单纯追求形式美、内容贫乏的骈俪文章;主张语言要新颖。对那些“言之有物”的古文也要“师其意而不师其词”“言贵创新、词必己出”。经过这次古文运动,终于把文体从六朝以来的浮艳的骈文中解放出来,奠定了唐宋实用散文的基础。
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指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴,如海如潮。这就明确指出了韩愈的散文风格——气势磅礴,汪洋恣肆,自由奔放,感情充沛。苏洵说“韩子之文,如大江大河,浑浩流转。”(《上欧阳内翰第一书》)
说是一种议论文的文体,一般是陈述自己对事物的见解,可以先叙后议,也可夹叙夹议。比“论”要自由一些。初中学过《捕蛇者说》《马说》《爱莲说》都属这类文体。
课文研读
1.阅读课文,完成生字、生词、个别语句以及特殊句式的理解。
2.重点赏析翻译部分语句。
字词注音
句读(d òu) 或不焉(fǒu )经传(zhuàn )
读书(dú) 不能(b ù ) 传道(chuán ))